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Gutachten zur Wirkung der internationalen Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderung auf das deutsche Schulsystem

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Gutachten zur Wirkung der internationalen Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderung und ihres Fakultativprotokolls auf das deutsche Schulsystem.

 

Erstattet der Landesarbeitsgemeinschaft „Gemeinsam Leben“ Nordrhein-Westfalen
Prof. Dr. Eibe Riedel
Universität Mannheim / HEID Genf

Laden Sie hier die Zusammenfassung des Gutachtens herunter



 

 

 

Mittsommernachtstisch 2011

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Inklusiver Unterricht an der Walddorfschule in Emmendingen weiterhin möglich

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Geschrieben von: Administrator Freitag, 15. Mai 2009 um 00:00 Uhr

Wir begrüßen die Entscheidung der Landesregierung, der Waldorfschule in Emmendingen auch in Zukunft den inklusiven Unterricht zu celebration7_sermöglichen. Damit korrigiert die Landesregierung ihren bisherigen Kurs, gegen das Urteil des Verwaltungsgerichts Freiburg vom März diesen Jahres Berufung einzulegen.
Was sich bereits in den vergangenen Tagen abgezeichnete, ist seit dem 13, Mai 2009 Gewissheit: Die Walddorfschule darf auch in Zukunft behinderte und nicht behinderte Kinder gemeinsam unterrichten. Damit wird in Baden-Württemberg erstmals der Ende 2009 von der Bundesrepublik Deutschland ratifizierten UN-Kinderrechtskonvention, die die Gleichbehandlung behinderter Kinder fordert, Rechnung getragen.

Lesen Sie unsere Presseerklärung:



   

Bundeswehr in der Schule – Antrag zur Befreiung vom Unterricht

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 terre des hommes stellt einen Musterantrag zur Befreiung vom Unterricht vor

Eltern können ihre Kinder vom Unterricht befreien lassen, wenn Jugendoffiziere oder andere Bundeswehrvertreter in die Schulen kommen. Sie müssen einen Befreiungsantrag stellen (Muster nächste Seite). Der Antrag sollte am besten schon vorbeugend beim Klassenlehrer oder Schulleiter hinterlegt werden, weil die Bundeswehrbesuche nicht immer vorher angekündigt werden. 

Laden Sie hier den Antrag herunter

 

 

 

Weltkindertag 2011

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